{"id":2861,"date":"2025-03-25T20:31:35","date_gmt":"2025-03-25T19:31:35","guid":{"rendered":"https:\/\/etincelles.org\/?p=2861"},"modified":"2025-03-31T20:41:34","modified_gmt":"2025-03-31T18:41:34","slug":"game-design","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/2025\/03\/25\/game-design\/","title":{"rendered":"Game Design"},"content":{"rendered":"\n
\n
PORTFOLIO<\/strong>
>> par ici <<<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Pudding \u00e0 l’Art Ludique<\/h3>\n\n\n\n

Traduire la substance d’une exp\u00e9rience dans un format choisi et, de pas grand chose, faire ressentir beaucoup.
Au c\u0153ur toujours, l’esp\u00e9rance, sous l’une ou l’autre forme, reli\u00e9e au plaisir, pour lequel on joue.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Kelinestos – plonger ensemble dans la magie
Grandeur Nature modulaire adaptable \u00e0 la vol\u00e9e au nombre, aux succ\u00e8s et aux improvisations des joueurs.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

D\u00e9cliner ce c\u0153ur en un \u00e9ventail large et divers, \u00e9quilibrer en \u00e9chelles. Assumer son \u00ab\u00a0kink\u00a0\u00bb des tableurs.<\/p>\n\n\n\n

Savoir qui va jouer comment pourquoi : avec quelles cultures ludiques, envies, satisfactions, influences.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Beats – cr\u00e9ativit\u00e9 hypnotique
un P.O.C. d’infinite-cr\u00e9atif-runner rythmique.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Garder l’esprit pratique : les moyens du processus cr\u00e9atif, de la r\u00e9alisation du jeu, des cadres et contextes dans lesquels il sera jou\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

M\u00ealer ses id\u00e9es \u00e0 celles des autres, tester – it\u00e9rer – l\u00e2cher prise, reconstruire en un \u00ab\u00a0mieux\u00a0\u00bb m\u00eame tr\u00e8s diff\u00e9rent.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Retour de Flammes – premiers contacts en investigation
Soir\u00e9e – enqu\u00eate collective scalable en grands nombres.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n\n\n\n

Briques de R\u00e9ussite<\/h3>\n\n\n\n

Agencer l’\u00e9merveillement de d\u00e9couvrir ;
Pouvoir exp\u00e9rimenter, tenter, entreprendre ;
Y trouver ce qui nourrit, de mani\u00e8re positive et saine, l’\u00e9nergie et le go\u00fbt de continuer ou de recommencer ;
Surmonter la frustration par la pers\u00e9v\u00e9rance, l’envie, la confiance ;
\u00c9prouver la joie de comprendre, de r\u00e9ussir, de progresser ;
En ressortir davantage satisfait.e, davantage capable : davantage \u00e9panoui.e .<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Chim\u00e8res – s’\u00e9couter
Construction conceptuelle tactique, une course en coop qui r\u00e9v\u00e8le le sens commun d’un sujet.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00c0 bien des \u00e9gards, une exp\u00e9rience ludique id\u00e9ale et une exp\u00e9rience d’apprentissage id\u00e9ale se recouvrent l’une l’autre.
Le jeu am\u00e9nage un circuit de progression, qui lui permet d’entretenir par un renouvellement \u00e9quilibr\u00e9 la mise \u00e0 l’\u00e9preuve ludique qui constitue son c\u0153ur de jeu.
L’apprentissage vise \u00e0 d\u00e9velopper la capacit\u00e9 \u00e0 lire correctement une situation, \u00e0 prendre une d\u00e9cision orient\u00e9e vers un but, et \u00e0 la mettre en \u0153uvre jusqu’au succ\u00e8s.
Plaisir d’apprendre et joie de r\u00e9ussir.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Les Gardiens de l’Oubli – math\u00e9matiques
Jeu de r\u00f4le – aventure : explorer, accro\u00eetre estime et confiance en soi, progresser en comp\u00e9tences.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n\n\n\n

Intentions \u00c9thiques<\/h3>\n\n\n\n

Une philosophie de responsabilit\u00e9 : libert\u00e9, \u00e9mancipation, respect.

L’exp\u00e9rience offerte doit \u00eatre qualitativement suffisante par elle m\u00eame,
enrichissante au sein de son existence, pour qu’on y aille, y retourne, y reste, par choix et par envie.
Pas par contrainte, ni par peur, ni par d\u00e9faut.
Pour le bien qu’on y trouve, pas pour \u00e9viter un mal qu’on subirait \u00e0 s’y soustraire,
en toute libert\u00e9 de la quitter \u00e0 tout moment, sans frein ni perte, ni dommage pour personne.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Kezakoschizo – d\u00e9couvrir et partager
Escape Game immersive transportable, en tant que proches d’une personne avec schyzoph\u00e9nie.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Pas <\/strong>de r\u00e9tention,
qui capture ou contraint, au lieu de fournir une exp\u00e9rience libre et \u00e9mancipante.
Pas <\/strong>d’addiction,
ces leviers qui construisent et ancrent une d\u00e9pendance.
Pas <\/strong>de mon\u00e9tisation coercitive,
bas\u00e9e sur des sch\u00e9mas impulsifs, compulsifs, ou qui nourrissent et profitent de l’une ou l’autre vuln\u00e9rabilit\u00e9 humaine.
Pas <\/strong>d’ali\u00e9nation d’autrui,
de dynamique ou de clich\u00e9s qui perp\u00e9tuent st\u00e9r\u00e9otypes, haine, abus ou d\u00e9nigrements.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Le Chemin – connecter et se soutenir
Partager des solutions dans un jeu de cartes coop\u00e9ratif qui amorce la solidarit\u00e9 et la r\u00e9silience.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pudding \u00e0 l’Art Ludique Traduire la substance d’une exp\u00e9rience dans un format choisi et, de pas grand chose, faire ressentir beaucoup.Au c\u0153ur toujours, l’esp\u00e9rance, sous l’une ou l’autre forme, reli\u00e9e au plaisir, pour lequel on joue. D\u00e9cliner ce c\u0153ur en …<\/p>\n

Game Design<\/span> Read More »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[4],"class_list":["post-2861","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe","tag-game-design"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2861","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2861"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2861\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3067,"href":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2861\/revisions\/3067"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2861"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2861"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/etincelles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2861"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}